19 czerwca 2009 (piątek)
(Archiwum)
Międzynarodowy Dzień Uchodźcy w SWPS
Pokaz filmów dokumentalnych o uchodźcach, spotkania z ich twórcami oraz wystawa fotografii „Zapomniani” to tylko niektóre atrakcje jakie zaplanowano z okazji Międzynarodowego Dnia Uchodźcy.
W piątek, 19 czerwca br. w siedzibie Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej odbędzie się również prezentacja dotycząca Zespołu Stresu Pourazowego u uchodźców oraz dyskusja panelowa „POMAGAĆ, ale JAK”.
Podczas obchodów Międzynarodowego Dnia Uchodźcy w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej (piątek, 19 czerwca br. w godzinach 10:15 – 14:15, aula 343) odbędzie się sesja poświęcona pomocy psychologicznej osobom starającym się w Polsce o uzyskanie statusu uchodźcy. W programie pokaz filmów dokumentalnych i spotkanie z ich autorkami: Krystyną Kurczab-Redlich, znaną dziennikarką, korespondentką w Rosji i Czeczenii, twórczynią filmu „SOS dla Czeczenii” oraz Justyną Tafel, reżyserką etiudy „Połowa mnie”, nagrodzonej na licznych festiwalach filmowych, w tym dla najlepszego filmu w sekcji "Filmy o świecie islamu” w Teheranie na Międzynarodowym Festiwalu Filmów Krótkich.
Podczas spotkania odbędzie się dyskusja panelowa z udziałem uchodźców, którzy uciekli do Polski i starają się zaadaptować w naszym kraju, osób dokumentujących wydarzenia w Czeczenii oraz życie uchodźców w Polsce, przedstawicieli organizacji działających na rzecz uchodźców, psychologów pracujących z uchodźcami oraz studentów SWPS którzy przedstawią wnioski i obserwacje z praktyk odbytych w organizacjach wspierających uchodźców.
Organizatorami sesji są Fundacja Międzynarodowa Inicjatywa Humanitarna, studenci SWPS uczęszczający na zajęcia z modułu „Pomoc psychologiczna dla migrantów dobrowolnych i przymusowych” oraz prof. dr hab. Halina Grzymała-Moszczyńska, kierownik modułu, psycholog religii i kultury, koordynatorka badań nad procesem akulturacji Polaków wyjeżdżających za granicę oraz cudzoziemców przybywających do Polski.
ostatnia aktualizacja: 2009-06-15
poleca:
Warszawa - imprezy, koncerty, informacje
