Co oferuje amerykański uniwersytet ?
Otwartość polskiego szkolnictwa wyższego jest wciąż ograniczona, co może stanowić barierę dla jego rozwoju i pełnego wykorzystania możliwości, jakie stwarza globalizacja w zakresie współpracy instytucji edukacyjnych - wynika z raportu OECD. Umiędzynarodowieniu nauki i ofercie amerykańskich uniwersytetów poświęcony był wykład socjologa prof. Tadeusza Krauze w siedzibie Wyższej Szkoły Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego w Warszawie.
Raport OECD na temat szkolnictwa wyższego w Polsce stwierdza, że
zasięg internacjonalizacji polskich uczelni wyższych jest w
dalszym ciągu niewielki. Formy umiędzynarodowienia, takie jak
"internacjonalizacja na miejscu" poprzez rozwój wspólnych dyplomów
z partnerami zagranicznymi czy rozwój wymiaru europejskiego w
programach studiów, pozostają niedostatecznie rozwinięte.
Ocena OECD dotyczy ogółu polskich uczelni publicznych i
niepublicznych. Jak zauważa Olga Janaszek - Serafin z Think Point,
w tej grupie jest wiele szkół wyższych, które rozumieją, że należy
jak najszerzej korzystać z możliwości współpracy z zagranicznymi
ośrodkami akademickimi, a zwłaszcza tworzyć wspólne programy
nauczania, dzięki którym polscy studenci będą mogli kształcić się
zagranicą i uzyskiwać dyplomy zagranicznych uczelni. Jej zdaniem,
w tym względzie szczególnie cenne stają się inicjatywy współpracy
transatlantyckiej.
Janaszek - Serafin podkreśla, że w Stanach Zjednoczonych znajduje
się 17 z 20 najlepszych światowych uczelni, które zapewniają
naukowcom wysokie (zarówno publiczne, jak i prywatne) środki na
badania. To owocuje ważnymi publikacjami, odkryciami, rozgłosem,
nagrodami i prestiżem całego ośrodka. Ekspertka ocenia, że
uczelnie te skutecznie przygotowują studentów do wykonywania
zawodów w gospodarce opartej na wiedzy, stąd wykorzystywane przez
nie metody nauczania są cenne pod kątem przygotowania polskich
studentów do rywalizacji na globalnym i europejskim rynku pracy.
Zdaniem specjalistów, wyzwania stojące przed polskimi uczelniami
to umożliwienie polskim studentom wyjazdów na studia zagraniczne
oraz opracowanie programów studiów międzynarodowych w Polsce, aby
zwiększyć liczbę studentów obcokrajowców. Mogłoby to przyczynić
się do rozwoju w Polsce uczelni kształcących studentów dla rynku
globalnego i prowadzących badania naukowe na najwyższym, światowym
poziomie.
"Obecnie dyplom uniwersytetu amerykańskiego daje jego
absolwentowi możliwość podjęcia pracy wszędzie, z rynkiem Stanów
Zjednoczonych włącznie. Korzystając z programu realizowanego we
współpracy z amerykańskim partnerem, student skorzysta z
najwyższej jakości programu nauczania." - podkreśla dr Mieczysław
Błoński, wiceprezydent Wyższej Szkoły Handlu i Prawa im. Ryszarda
Łazarskiego.
Szczegółową ofertę przedstawił 28 maja, podczas wykładu, prof.
Tadeusz Krauze. Naukowiec specjalizuje się w socjologii nauki,
jest także redaktorem naczelnym International Journal of
Sociology. Od ponad 40 lat mieszka i pracuje w Stanach
Zjednoczonych. Pracował na uniwersytetach Michigan, Rutgers,
Haverford College, a od 20 lat jest związany z ośrodkiem
akademickim Hofstra University. Dzięki gościnnym wykładom w wielu
ośrodkach akademickich, posiada unikalną wiedzę na temat procesu
nauczania na amerykańskich uczelniach wyższych, co daje mu
możliwość oceny poziomu tego nauczania, a także stopnia
przygotowania studentów do wykonywania pracy zgodnie z profilem
kształcenia, jak również porównywania systemów kształcenia w
różnych krajach.
Profesor Krauze zgodził się poprowadzić wykład w
Wyższej Szkole Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego w
Warszawie, uczelni, która w celu poprawy jakości kształcenia stale
rozszerza współpracę naukową i dydaktyczną z amerykańskimi
uczelniami, w tym z Georgetown University, University of Kentucky
i University of Wisconsin La Crosse. (PAP)
ostatnia aktualizacja: 2016-09-02