Warsztaty
rytmiczno - wokalne

Program warsztatów rytmiczno- wokalnych ma  na celu zapoznanie uczestników warsztatów językowych, organizowanych w ramach zajęć  z modelową wymową niezbędną do swobodnego komunikowania się w językach obcych,  jak również do poprawnego artykułowania poszczególnych samogłosek, spółgłosek jak również ze szczególnym zwróceniem uwagi na akcent nie tylko w poszczególnych wyrazach ale i w zadaniu. Uczestnikami tych warsztatów jest grupa słuchaczy szkoły chcących zgłębić wiedzę dotyczącą poprawnej wymowy w danym języku.

Celem nauczania jest zapoznanie słuchaczy z systemem fonetycznym niezbędnym dla nich do dalszej nauki języka obcego oraz podniesienie umiejętności słuchaczy w zakresie poprawnej wymowy. Kurs ma na celu pobudzenie świadomości studentów o ważności poprawnej wymowy w procesie nauki nowego języka jak również zwrócenie uwagi na istotne różnice w systemie fonetycznym pomiędzy językiem polskim i obcym. Istotnym elementem zajęć jest wspomaganie słuchaczy w znalezieniu indywidualnych technik uczenia się pomagających im w dalszej samodzielnej nauce języka z naciskiem na wymowę.

Szczególną uwagę zwraca się na prawidłowe wymawianie poszczególnych samogłosek i spółgłosek, poprawny akcent i intonację w zdaniu, wymowę słabych i mocnych form. Uczniowie mają zapoznać się z materiałem oraz go przyswajać poprzez różnorodne ćwiczenia, dialogi oraz analizowanie tekstów piosenek mające na celu ćwiczenie poszczególnych elementów oraz imitację modelowej wymowy.

Program ten odróżnia się od innych głownie tym iż kładzie on nacisk na potrzeby kursantów, eliminując nie potrzebne wprowadzanie zbędnego słownictwa czy gramatyki. Wszystkie wprowadzone elementy mają na celu podniesienie umiejętności w płynnym i poprawnym budowaniu wypowiedzi z naciskiem na wymowę, jak również nabranie większej pewności siebie w konkretnych sytuacjach językowych. Stąd wynika tez potrzeba wprowadzenia strategii pomagających słuchaczom w nauce i korzystania z dodatkowych materiałów takich jak słowniki.

Praca studentów jest oceniana na każdych zajęciach. Nauczyciel   prowadzi tzw.: Monitor sheet, gdzie  zapisuje błędy poszczególnych studentów np. podczas ich wypowiedzi czy podczas przygotowywanych wcześniej zadań, a potem omawia błędy ze studentem lub na forum klasy. Do obowiązków studentów należy również odrabianie prac domowych które zazwyczaj  mają formę ustną. Prace te są omawiane z nauczycielem. Trudniejsze i ważniejsze zagadnienia, błędy są później omawiane w klasie.

Każda z lekcji ma konkretny, wytyczony cel do zrealizowania, który słuchacze mają osiągnąć poprzez naukę poszczególnych elementów. Każde zajęcia są podsumowane w formie konspektu przez lektora i w formie ustnej przez każdego ze słuchaczy. Tematyka jest ściśle związana z przekazem zajęć.